自2月24日開展線上教學工作以來，土木工程學院嚴格落實《關于做好2019-2020學年第二學期延期開學教學工作的通知》和《線上教學質(zhì)量保障指導意見》文件要求，按照“延期開學不停學，教學質(zhì)量有保障”的總體原則，確保線上教學質(zhì)量，多措并舉開展線上教學質(zhì)量監(jiān)控，確保教學標準不縮水，教學質(zhì)量不降低。

為做好疫情防控期間線上教學工作，該院多次組織召開線上教學工作會議和教研室會議，研究部署線上教學安排，共同確定網(wǎng)絡教學平臺選用和網(wǎng)絡教學資源審查，并制定了《土木工程學院疫情防控期間線上教學工作方案》；為保證教學質(zhì)量，加強線上教學過程管理，積極采取教學質(zhì)量監(jiān)控措施，實行教案審核制度、雙重日報制度和互相聽課制度。

在教學質(zhì)量監(jiān)控過程中，主動發(fā)揮教研室的基礎作用，教研室主任審核教學內(nèi)容、重難點、教學設計、時間安排等內(nèi)容；學院領導加入各類線上課堂，全程了解師生在線上教學過程中的困難與問題，督查線上教學開展情況，各教研室相互聽課，相互探討教學中存在的問題，確保線上教學質(zhì)量；課后實行雙重日報：授課教師當日將授課情況（包括授課內(nèi)容、互動次數(shù)）、學生情況（包括學生考勤、作業(yè)、討論等）填表上報學院教學組，教研室主任將督查課堂學生表現(xiàn)情況、學生作業(yè)、教師授課現(xiàn)象等上報學院領導。

線上教學工作開展以來，該院教師在上課之前均有充分的教學設計，在教學過程中運用中國 MOOC教學的同時，提前準備了網(wǎng)絡卡頓的教學預案，如直播、錄播等手段，學生出勤率高，積極參與課堂互動。各教研室將線上教學的典型案例進行收集整理匯總，供全院教師參考學習，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同提升；針對教學質(zhì)量監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的問題，各教研室利用QQ群、微信群等網(wǎng)絡平臺及時召開研討會，加強交流，共同研討并積極主動地解決線上教學存在的困難和問題，確保線上教學質(zhì)量。