教風(fēng)：身正 嚴(yán)謹(jǐn) 博學(xué) 敬業(yè)

身正：要求教師必須具有較高的政治思想覺悟和道德水平，要有正派、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，在工作與生活中嚴(yán)于律己、言行一致，把“言傳”與“身教”緊密結(jié)合，只有這樣，才能成為深受學(xué)生愛戴的好老師。

嚴(yán)謹(jǐn)：嚴(yán)謹(jǐn)是指嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是提高教師自身素質(zhì)的基本要求。教學(xué)也是一種科學(xué)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和科學(xué)的教學(xué)方法，在日常教學(xué)過程中，教師應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，對(duì)待工作嚴(yán)格自律、一絲不茍，傳授知識(shí)科學(xué)規(guī)范、正確無誤，做到因材施教，確保達(dá)到良好的教學(xué)效果。

博學(xué)：是對(duì)教師學(xué)品、學(xué)問、學(xué)識(shí)和實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)的基本要求。作為教師，應(yīng)學(xué)識(shí)淵博、造詣精深，終身學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、積極探索、勇于實(shí)踐，不斷提高自身的科學(xué)文化水平和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

敬業(yè)：敬業(yè)是教師的職責(zé)所在，是教師的人格體現(xiàn)，是教師的精神升華。 “敬業(yè)”就是要求教師用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，潛心施教，精益求精。