近日，交通運輸學(xué)院開展一系列豐富多彩的校園文化活動，充分發(fā)揮校園文化在育人中的獨特作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，助力“三全育人”落地生根。
-----開展“Believe in the Future、believe in Life”英語演講比賽。為豐富該院學(xué)生課余生活，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氣氛，提升學(xué)生英語語言組織能力和自我表達(dá)能力。4月10日，該院開展了主題英語演講比賽。每位參賽選手都精心準(zhǔn)備，在比賽的每一個環(huán)節(jié)，用自信生動的語言真誠飽滿的熱情表達(dá)了對中國精神的理解，更展現(xiàn)了自己的才藝和風(fēng)采，贏得了觀眾的陣陣掌聲。期間還有有趣的小游戲和優(yōu)美動聽的英文歌曲來調(diào)動觀眾情緒，提高了觀眾的參與度。經(jīng)過激烈的角逐，4位參賽選手以標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、抑揚頓挫的語調(diào)、流利的口語，從比賽中脫穎而出。本次比賽不僅調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語積極性，激發(fā)了英語學(xué)習(xí)的熱情，對學(xué)生英語水平的提高起到了強(qiáng)有力的推動作用。
------“唱響青春校園 共舞社團(tuán)風(fēng)采”鐵道禮儀協(xié)會展演。為了推進(jìn)禮儀知識教育，展現(xiàn)學(xué)生良好的服務(wù)禮儀風(fēng)采，全面展示社團(tuán)文化成果，提升社團(tuán)協(xié)作能力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，4月11日下午，該院鐵道禮儀協(xié)會參加學(xué)校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式表演。伴隨著優(yōu)美的節(jié)拍、和諧的音樂，鐵道禮儀協(xié)會向大家展示了儀容整理、握手示意、鞠躬致禮、雙臂導(dǎo)引、蹲姿展示和坐姿等內(nèi)容。他們動作整齊、編排新穎、舉止優(yōu)雅，盡展交院學(xué)子的風(fēng)采與青春魅力。本次展演為學(xué)生提供了一個展示自我的平臺，增強(qiáng)了同學(xué)們的職業(yè)素養(yǎng)。今后，該院也將繼續(xù)為培養(yǎng)高素質(zhì)的鐵路專業(yè)人才而不斷努力。
-----開展“燃燒青春，綻放活力”團(tuán)學(xué)干部戶外素質(zhì)拓展。為了能讓該院團(tuán)學(xué)干部在實踐中感悟團(tuán)隊精神，提高綜合素質(zhì)，該院團(tuán)總支學(xué)生會，在體育場開展戶外素質(zhì)拓展活動。素質(zhì)拓展分為準(zhǔn)備活動、團(tuán)輔活動、交流分享三個環(huán)節(jié)，以團(tuán)隊形式開展了踩氣球、撕名牌、跳大繩等活動，主要考驗同學(xué)們的反應(yīng)能力、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊協(xié)作能力、統(tǒng)籌安排及應(yīng)變能力。此次拓展活動有助于增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，提高團(tuán)學(xué)干部間的合作能力與工作默契度，以此提升職業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，為全院師生提供更好的服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
----開展“我為同學(xué)做件事”勞動教育志愿服務(wù)。實驗教學(xué)中心是教學(xué)及培養(yǎng)應(yīng)用型人才不可或缺的一部分，也是學(xué)生實踐與理論知識相結(jié)合學(xué)習(xí)知識的主要陣地，為營造良好的實踐教學(xué)氛圍，同時，培養(yǎng)大學(xué)生熱愛勞動的良好習(xí)慣，促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，該院團(tuán)總支學(xué)生會4月7日下午組織志愿者，對該院實驗教學(xué)中心桌面、電腦主機(jī)、窗戶、實驗設(shè)備等進(jìn)行徹底清潔、消毒?；顒又兄驹刚邆兏魉酒渎殻瑹崆楦邼q，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)、艱苦奮斗的精神，不怕臟、不怕苦、不喊累，相互配合進(jìn)行垃圾清掃收集工作，相互幫助，齊心協(xié)力，體驗到了勞動的樂趣。此次志愿服務(wù)活動不僅美化了實驗室環(huán)境，表現(xiàn)了該院同學(xué)們對營造良好校園環(huán)境的決心與信心，還有利于促進(jìn)學(xué)院良好道德風(fēng)尚的形成，充分體現(xiàn)了該院學(xué)生干部為同學(xué)實事的初心，也進(jìn)一步弘揚了勞動精神，增強(qiáng)了大學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)了大學(xué)生熱愛勞動、服務(wù)他人的良好品質(zhì)。