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賀軍科同志在共青團(tuán)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走冶學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的講話

時(shí)間:2021-03-12 作者:團(tuán)委 瀏覽量:5142

   今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。日前,黨中央對慶?;顒?dòng)作出重要安排,對在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育作出重大部署。經(jīng)黨中央同意,我們部署在全團(tuán)開展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走冶學(xué)習(xí)教育。這是共青團(tuán)慶祝建黨100周年的重大安排,是我們開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體,也是落實(shí)團(tuán)十八大以來歷次團(tuán)中央全會(huì)精神的重大行動(dòng),是抓住契機(jī)面向青少年深化開展成就教育的重點(diǎn)項(xiàng)目。具體工作安排的文件已經(jīng)下發(fā)全團(tuán),大家要不折不扣抓好落實(shí)。下面,圍繞深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記和黨中央重要指示精神、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展好這次黨史學(xué)習(xí)教育,我著重講四點(diǎn)意見。

   一、把牢根本遵循,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來2月20日,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話,為全黨同志上了一堂深刻的黨史導(dǎo)讀課和黨性教育課,也為全團(tuán)開展好黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循、作出了生動(dòng)示范。習(xí)近平總書記的重要講話,立足黨的百年華誕這一重大時(shí)刻,著眼“兩個(gè)一百年冶奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,深入闡述開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義和著力重點(diǎn),是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在講話中指出,要抓好青少年學(xué)習(xí)教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承。近期,習(xí)近平總書記又在全國“兩會(huì)冶等多個(gè)重要場合對抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育提出重要要求。這體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年健康成長的重視關(guān)懷和殷切期望,也對共青團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育提出了不同一般的更高要求。我們要深刻領(lǐng)會(huì)精髓、明晰實(shí)踐要求,為學(xué)好黨史這門“必修課冶夯實(shí)思想基礎(chǔ)、校準(zhǔn)行動(dòng)方向。要在“學(xué)黨史冶上下功夫,從學(xué)有所悟中進(jìn)一步增強(qiáng)自覺性緊迫性。習(xí)近平總書記深刻指出,在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫穿其中的戰(zhàn)略思維和憂患意識,深入理解黨中央在建黨百年這一重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)、在我國發(fā)展進(jìn)入新階段的大背景下,高規(guī)格、全口徑開展黨史學(xué)習(xí)教育的深遠(yuǎn)考量,自覺將學(xué)習(xí)黨史和正在推進(jìn)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,和黨的建設(shè)新的偉大工程聯(lián)系起來,和正在進(jìn)行的具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭聯(lián)系起來,和當(dāng)代青年為之奮斗的偉大夢想聯(lián)系起來,切實(shí)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。我們都是黨的年輕干部,學(xué)習(xí)黨史是我們加強(qiáng)政治訓(xùn)練、提高政治能力最直接、最有效的途徑。大家要抓住有利契機(jī),不斷提高學(xué)黨史的思想自覺和行動(dòng)自覺,著力推動(dòng)自身政治素養(yǎng)來一次大的提升。要在“強(qiáng)信念冶上下功夫,從學(xué)有所得中進(jìn)一步找準(zhǔn)著力點(diǎn)落腳點(diǎn)。習(xí)近平總書記的重要講話,以馬克思主義政治家的深邃視野和宏大格局,雄辯地向我們昭示,黨史不僅是我們黨走過的苦難輝煌,更是我們這個(gè)百年大黨初心使命的集中體現(xiàn)、規(guī)律經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)集成、精神譜系的真實(shí)寫照,是指引我們黨永葆生機(jī)活力、帶領(lǐng)人民從勝利走向勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族千秋偉業(yè)的動(dòng)力源泉。我們要按照習(xí)近平總書記的重要講話要求,始終抓住黨史學(xué)習(xí)教育的著力重點(diǎn)和目標(biāo)指向,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。既要知其然,對黨史的發(fā)展脈絡(luò)、重要?dú)v程了然于胸;還要知其所以然,由點(diǎn)及面、由遠(yuǎn)及近、由表及里地把握蘊(yùn)藏其中的思想偉力與精神張力;更要知其所以必然,不斷增強(qiáng)對黨的信心、對中國特色社會(huì)主義的信念。要在“跟黨走冶上下功夫,從學(xué)有所行中進(jìn)一步提升聚焦度貢獻(xiàn)度。習(xí)近平總書記著眼百年歷史新起點(diǎn),動(dòng)員全黨同志以更加昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,對全社會(huì)特別是廣大青少年加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)、矢志跟黨奮斗提出重要要求。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要指示精神,進(jìn)一步增強(qiáng)為黨育人、貢獻(xiàn)大局的責(zé)任感緊迫感。要引導(dǎo)共青團(tuán)員準(zhǔn)確理解自己的政治身份,著力強(qiáng)化政治自覺,充分認(rèn)識到跟黨走是追求共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的必由之路,是共青團(tuán)員實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)的必然選擇,做到深信而篤行。要面向青少年講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,幫助他們厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感。要引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青少年全面了解歷史和現(xiàn)實(shí),深刻領(lǐng)悟黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇,充分認(rèn)識到我們黨繪就的宏偉藍(lán)圖、國家的發(fā)展大局是個(gè)人建功立業(yè)的最好“風(fēng)口冶,與祖國共奮進(jìn)、與時(shí)代齊發(fā)展是年輕人實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最好舞臺,進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信冶,更加自覺地投身新時(shí)代新征程。

   二、把準(zhǔn)組織定位,著力增強(qiáng)抓好全團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感使命感我們之所以嚴(yán)格對標(biāo)看齊黨中央決策部署,在全團(tuán)組織開展黨史學(xué)習(xí)教育,絕不是為了簡單地應(yīng)應(yīng)景、表表態(tài),而是基于我們這個(gè)組織的性質(zhì)定位和職責(zé)功能作出的嚴(yán)肅工作安排,背后是有著深刻政治邏輯和實(shí)踐邏輯的。大家是這次全團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育的領(lǐng)導(dǎo)力量,是各級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的“關(guān)鍵少數(shù)冶,要確保工作落到底、不走樣,必須從源頭上理解和把握好團(tuán)中央作出這一部署的基本考慮。1.在全團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是彰顯共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍作用的重大責(zé)任。共青團(tuán)作為黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的青年政治組織,“黨有號召,團(tuán)有行動(dòng)冶是百年一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),“黨旗所指就是團(tuán)旗所向冶是一切工作的邏輯起點(diǎn)。對于黨史學(xué)習(xí)教育這樣一件全黨的大事,黨中央作了專門部署,習(xí)近平總書記提了明確要求,除了團(tuán)的各級機(jī)關(guān)干部要聽指揮、認(rèn)真學(xué),全團(tuán)都應(yīng)當(dāng)聞令而動(dòng)、緊緊跟上。對照黨的主題教育要求,在全團(tuán)相應(yīng)開展集中性教育,歷來是共青團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)的重要工作方法。這次黨史學(xué)習(xí)教育,更是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足“兩個(gè)一百年冶奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)、立志于中華民族千秋偉業(yè)而作出的戰(zhàn)略決策,節(jié)點(diǎn)更加特殊、意義尤其重大。在這種大背景下,共青團(tuán)不但不能缺席,還必須不待揚(yáng)鞭自奮蹄、積極主動(dòng)走在前,這是對我們政治站位、政治覺悟、政治能力的檢驗(yàn)。與此同時(shí),通過開展全團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育,影響和帶動(dòng)更多青少年,本身也是我們履行政治責(zé)任、引領(lǐng)凝聚青年的題中之義。2.在全團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)共青團(tuán)思想建設(shè)的重要內(nèi)容。共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。不論到了什么時(shí)候,我們這個(gè)組織最持久最根本的凝聚力始終來自思想的感染、真理的感召。這個(gè)思想,就是對共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰和不懈追求;這個(gè)真理,就是馬克思主義,特別是在實(shí)踐中不斷發(fā)展著的中國化馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。在這一點(diǎn)上,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)與中國共產(chǎn)黨是完全一致的。而黨史作為記錄馬克思主義中國化演進(jìn)歷程、展現(xiàn)黨的性質(zhì)宗旨、賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈的主要載體,自然也就是共青團(tuán)強(qiáng)化思想建設(shè)、堅(jiān)持思想立團(tuán)最權(quán)威最生動(dòng)的教材。全團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要從中啟迪思想,進(jìn)一步深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識,更為全面地了解一代代共產(chǎn)黨人追求共產(chǎn)主義理想的生動(dòng)實(shí)踐,從而更好夯實(shí)信仰根基;就是要從中獲得力量,進(jìn)一步深入體認(rèn)我們黨在斗爭實(shí)踐中形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和革命精神,從而更加堅(jiān)定地追求思想上的先進(jìn)、靈魂上的純潔、精神上的強(qiáng)健。當(dāng)前,共青團(tuán)改革進(jìn)入“深水區(qū)冶,團(tuán)的各項(xiàng)工作和建設(shè)正處于中流擊水的關(guān)鍵時(shí)期,以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),為全團(tuán)深化改革攻堅(jiān)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展進(jìn)行思想準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備,正當(dāng)其時(shí)、十分必要。3.在全團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育,是提高團(tuán)員思想政治素質(zhì)的重大契機(jī)。團(tuán)員是共青團(tuán)的主體,團(tuán)的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng),歸根結(jié)底要看團(tuán)員隊(duì)伍的素質(zhì)和狀態(tài)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視共青團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè),多次強(qiáng)調(diào)團(tuán)員要向黨員的標(biāo)準(zhǔn)看齊,這是很高的政治定位和政治期許。實(shí)際工作中,黨史學(xué)習(xí)一直是團(tuán)員政治教育的核心課程,對于增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性有著基礎(chǔ)性作用。從團(tuán)員教育工作規(guī)律看,青年人對英雄的崇拜、對國家的熱愛與生俱來,用先進(jìn)和光榮教育引領(lǐng)青年一直是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的基本方法。我們注意到,近期正在熱播的黨史題材劇《覺醒年代》,一開播就領(lǐng)跑各大衛(wèi)視黃金時(shí)段電視劇收視榜,春節(jié)期間停更了幾天,網(wǎng)友們就熱切催更,其中許多是年輕人。這啟發(fā)我們,作為中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章,我們黨一百年走過的光輝歷程對廣大團(tuán)員青年具有強(qiáng)大吸引力、感召力,本身就是塑造團(tuán)員意識的最好教材。從團(tuán)員群體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看,當(dāng)代團(tuán)員成長于我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力迅速提升期,生活在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的豐裕年代,是真正平視世界的一代人,對黨和國家的熱愛是真摯而強(qiáng)烈的;但因?yàn)闆]有經(jīng)歷過積貧積弱、忍饑挨餓的年代,這些年輕人對于我們黨帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛歷程,對于紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易,客觀上缺乏直接、感性的認(rèn)知,迫切需要通過學(xué)習(xí)黨史來構(gòu)建完整知識體系、形成深刻理性認(rèn)同。從團(tuán)員所處時(shí)代背景看,當(dāng)前,我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜變化,前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多。這對團(tuán)員的斗爭精神、斗爭本領(lǐng)提出了新的更高要求。黨史既是篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)史,也是改天換地的斗爭史,蘊(yùn)含寶貴精神財(cái)富,對當(dāng)代團(tuán)員磨練意志、提高能力具有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)針對性。特別是廣大團(tuán)員青年剛剛經(jīng)受抗疫斗爭實(shí)踐洗禮、探究“中國之治冶與“西方之亂冶根源的興趣正濃,當(dāng)此時(shí)機(jī),引導(dǎo)他們從黨史中尋找答案、堅(jiān)定信心,更能收到入腦入心、事半功倍的效果。

   三、把好工作導(dǎo)向,始終突出在全團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育必須堅(jiān)持的重要原則這次黨史學(xué)習(xí)教育,本質(zhì)上是面向全團(tuán)的一次政治教育,是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的一次政治淬煉。要確保學(xué)習(xí)教育目標(biāo)聚焦、重點(diǎn)突出,不流于形式,不泛化為一般性的知識學(xué)習(xí),就必須始終繃緊政治這根弦,把主要目的放在引導(dǎo)團(tuán)員青年更加自覺地學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上,放在更加堅(jiān)決地增強(qiáng)“四個(gè)意識冶、堅(jiān)定“四個(gè)自信冶、做到“兩個(gè)維護(hù)冶上。在工作的設(shè)計(jì)、部署、推進(jìn)、落實(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié),要鮮明堅(jiān)持、認(rèn)真貫徹以下幾條原則。1.堅(jiān)持政治方向,始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為科學(xué)指引。所謂“度之往事,驗(yàn)之來事,參之平素,可則決之冶。我們學(xué)習(xí)黨史,最終是為了以史鑒今、以史礪今,從歷史中得到啟示,從而辦好現(xiàn)在的事、走好以后的路。這當(dāng)中,一個(gè)貫通昨天、今天、明天,具有強(qiáng)大理論穿透力和實(shí)踐引領(lǐng)力的指導(dǎo)思想至關(guān)重要。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想扎根于百年黨史的豐沃土壤,形成于我們黨堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的最新實(shí)踐,是我們必須始終遵循的指導(dǎo)思想。我們開展黨史學(xué)習(xí)教育,要注意引導(dǎo)全團(tuán)通過體會(huì)我們黨不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新的歷史,通過了解馬克思主義深刻改變中國的歷程,更加清晰地認(rèn)識到新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論所具有的深厚歷史根基和鮮明時(shí)代品格,不斷增進(jìn)對這一科學(xué)理論的思想認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同、情感認(rèn)同,自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。2.彰顯政治屬性,始終以強(qiáng)化團(tuán)的政治建設(shè)為總體統(tǒng)攬。黨和團(tuán)的特殊政治關(guān)系,不僅體現(xiàn)在黨章的規(guī)定中,同樣貫穿于我們黨鮮活的歷史中。縱觀黨史中的許多重大事件、重要會(huì)議、重要人物,處處可見團(tuán)的青春印記??梢哉f,團(tuán)的歷史就是與黨同心、跟黨奮斗的歷史,就是踐行黨的初心使命、為黨團(tuán)結(jié)凝聚青年的歷史,是黨史“青年篇冶的主要部分。我們開展黨史學(xué)習(xí)教育,要注意教育引導(dǎo)全團(tuán)從黨史中感悟光榮、感受責(zé)任,總結(jié)規(guī)律、得到啟發(fā),更加深切地領(lǐng)會(huì)這樣一個(gè)道理,“什么時(shí)候團(tuán)堅(jiān)定不移跟黨走,團(tuán)的事業(yè)就能夠欣欣向榮;反之,團(tuán)的事業(yè)就會(huì)遭到挫折冶,從而更加自覺地做到“兩個(gè)維護(hù)冶、對黨絕對忠誠,在緊跟黨投身偉大社會(huì)革命和偉大自我革命的進(jìn)程中彰顯共青團(tuán)的政治擔(dān)當(dāng)。3.發(fā)揮政治功能,始終以為黨培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)。團(tuán)的十八大以來,我們一直強(qiáng)調(diào)一切工作聚焦主責(zé)主業(yè),這次全團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育同樣也不例外。我們面向各級團(tuán)組織和團(tuán)員開展集中教育,說到底是為了引導(dǎo)團(tuán)員青年強(qiáng)化政治意識、黨的意識,更加心向黨、熱愛黨。從這個(gè)意義上講,衡量我們這次黨史學(xué)習(xí)教育最后是不是成功,一個(gè)重要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是看有多少團(tuán)員通過學(xué)習(xí)黨史萌生或堅(jiān)定了“做一名共產(chǎn)黨員冶的想法。大家在開展工作的過程中一定要注意將學(xué)史和育人有機(jī)結(jié)合,著力引導(dǎo)團(tuán)員、帶動(dòng)青少年從黨史中因應(yīng)現(xiàn)實(shí)、觀照自身,學(xué)出情感、學(xué)出認(rèn)同、學(xué)出向往,更加自覺而堅(jiān)定地向黨組織靠攏;要把黨史學(xué)習(xí)教育有效嵌入青馬工程、推優(yōu)入黨、推優(yōu)入團(tuán)等育人鏈條,著力實(shí)現(xiàn)從學(xué)黨史到強(qiáng)信念再到跟黨走的邏輯遞進(jìn),更加源源不斷地為黨輸送新鮮血液,推動(dòng)工作成果向組織成果轉(zhuǎn)化。4.站穩(wěn)政治立場,始終以正確黨史觀為基本準(zhǔn)則。黨史觀是我們學(xué)習(xí)黨史、看待黨史的立場觀點(diǎn)方法。有什么樣的黨史觀,直接決定了黨史學(xué)習(xí)教育是否能夠達(dá)到好的效果??陀^地講,人都有好奇心,容易對奇聞異事、小道消息感興趣,而一些歷史虛無主義思潮往往穿著光鮮亮麗的馬甲,看起來奪人眼球,實(shí)則就像五顏六色的毒蘑菇,蠱惑人心、危害極大。因此,必須把堅(jiān)持正確黨史觀作為全團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育的基本準(zhǔn)則,教育引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)運(yùn)用唯物史觀,善于用歷史的、全面的、辯證的眼光看問題,學(xué)會(huì)從百年歷史的一貫表現(xiàn)、主題主線、主流本質(zhì)中去看清楚誰真正為這個(gè)國家好、為中華民族作出過巨大犧牲、為老百姓辦實(shí)事。對于各級團(tuán)的干部來說,樹立正確黨史觀,不光是要讓自己學(xué)準(zhǔn)學(xué)好,還要借此提高對歷史虛無主義的反擊能力,發(fā)揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),堅(jiān)決抵制、迎頭痛擊歪曲和丑化黨史的錯(cuò)誤言行,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

   四、把握規(guī)律特點(diǎn),推動(dòng)全團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育深入開展、取得實(shí)效關(guān)于這次學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、主要安排和工作要求,我們在前期下發(fā)的通知中已經(jīng)作了具體部署,各地各系統(tǒng)團(tuán)組織特別是各級團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要結(jié)合自身實(shí)際,發(fā)揮工作優(yōu)勢,以嚴(yán)的學(xué)風(fēng)和實(shí)的作風(fēng)抓好落實(shí)。這里,我再強(qiáng)調(diào)幾個(gè)重點(diǎn)。一是要把自我提高貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。學(xué)習(xí)說到底要靠自己,只有自己真正學(xué)進(jìn)去了,有所觸動(dòng)、有所共鳴、有所感悟,才算是有效的學(xué)習(xí),這不是簡單發(fā)幾個(gè)通知、層層開動(dòng)員會(huì)、熱熱鬧鬧搞幾次活動(dòng)就能替代的,尤其要防止學(xué)習(xí)中的形式主義。要把工作重心放在組織團(tuán)員學(xué)習(xí)討論上,而不是把精力主要放在搞活動(dòng)上,不能本末倒置。要適應(yīng)青年學(xué)習(xí)規(guī)律,著力激發(fā)他們學(xué)黨史的內(nèi)生動(dòng)力,既要開展好知識性學(xué)習(xí)、學(xué)理化灌輸,也要發(fā)揮實(shí)踐育人優(yōu)勢,依托各類紅色資源和實(shí)踐平臺,多推出一些能夠讓團(tuán)員青年參與進(jìn)來、沉浸其中的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,引導(dǎo)他們在體驗(yàn)和互動(dòng)中潛移默化地了解黨的歷史、增進(jìn)愛黨之情。要探索行之有效的學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn)手段,這當(dāng)中,知識測驗(yàn)、你問我答等傳統(tǒng)形式固然需要,但還得設(shè)計(jì)一些能夠更全面、更本質(zhì)地考察學(xué)習(xí)效果的方式載體。比如,以講促學(xué)就是一個(gè)好方法,通過讓團(tuán)員在支部會(huì)等場合“講一個(gè)印象最深的黨史故事冶、“談幾點(diǎn)最想說的學(xué)習(xí)體會(huì)冶,可以引導(dǎo)和督促青少年帶著問題學(xué)、帶著興趣學(xué),從而收到更好學(xué)習(xí)效果。二是要以組織化學(xué)習(xí)為基本方式。我們在全團(tuán)開展黨史學(xué)習(xí)教育,一個(gè)最大的優(yōu)勢就是團(tuán)的組織體系,特別是遍布各地各領(lǐng)域、泛在于廣大團(tuán)員青年身邊的數(shù)以百萬計(jì)的基層團(tuán)支部。這次黨史學(xué)習(xí)教育,總的考慮就是要以各級團(tuán)的機(jī)關(guān)和干部為示范,以300多萬個(gè)基層團(tuán)支部為依托,組織化動(dòng)員7000多萬共青團(tuán)員參與,同時(shí)帶領(lǐng)350多萬個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)開展適合少年兒童特點(diǎn)的黨史學(xué)習(xí)教育,在此基礎(chǔ)上,帶動(dòng)各級青聯(lián)、學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織、團(tuán)屬青年社團(tuán)廣泛發(fā)動(dòng)所聯(lián)系青少年學(xué)習(xí)黨史。需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),組織化學(xué)習(xí)是這次黨史學(xué)習(xí)教育的主干和重點(diǎn),不能靠大呼隆地搞一、兩次成百上千人的大活動(dòng)、大宣講解決問題,要以團(tuán)支部為基本單元,突出“三會(huì)兩制一課冶作用,引導(dǎo)團(tuán)員在組織中接受教育、碰撞思想、得到啟迪,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。學(xué)校團(tuán)員本身就在上思政課,許多內(nèi)容都涉及黨史,團(tuán)組織在設(shè)計(jì)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí),要注意和思政課的教學(xué)相銜接,不要簡單重復(fù)課本內(nèi)容,要?jiǎng)?chuàng)新形式載體,努力讓同學(xué)們有更多收獲,形成課堂內(nèi)外相互呼應(yīng)、同向發(fā)力的好局面。三是要分層分類、突出針對性。這次全團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育所覆蓋對象的年齡、群體跨度較大,要善于區(qū)分不同年齡層次、不同職業(yè)身份青少年的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,把分層分類開展針對性學(xué)習(xí)作為推動(dòng)工作的基本方法。對于年齡相對較小的初中生團(tuán)員和少先隊(duì)員,要突出成就教育,把講好黨的故事、革命的故事、、領(lǐng)內(nèi),導(dǎo)。學(xué)團(tuán),學(xué),認(rèn)產(chǎn)、、會(huì),導(dǎo)堅(jiān)個(gè)。經(jīng)會(huì)、進(jìn)團(tuán),,學(xué)習(xí)進(jìn),、,導(dǎo)、業(yè),實(shí)動(dòng)個(gè)護(hù)。學(xué)習(xí),團(tuán)團(tuán)、隊(duì)學(xué)習(xí),區(qū),應(yīng)學(xué)習(xí)標(biāo)。結(jié)實(shí),個(gè)。。,運(yùn),會(huì)。經(jīng)驗(yàn)運(yùn)學(xué)習(xí),動(dòng)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)機(jī),發(fā)團(tuán)領(lǐng),創(chuàng)產(chǎn),團(tuán)學(xué)習(xí)產(chǎn)。學(xué)習(xí)團(tuán)個(gè)學(xué)穿,導(dǎo)團(tuán)時(shí)學(xué)習(xí),產(chǎn)。團(tuán)、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)網(wǎng)動(dòng)學(xué)習(xí)產(chǎn),團(tuán),動(dòng)。時(shí),勵(lì)團(tuán)據(jù)點(diǎn),發(fā)產(chǎn)。團(tuán),學(xué)習(xí)動(dòng)、,。準(zhǔn)團(tuán)學(xué)習(xí),團(tuán)100,實(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)時(shí)會(huì)實(shí),穿點(diǎn)。堅(jiān)現(xiàn)實(shí)、,學(xué)個(gè)點(diǎn),團(tuán)學(xué)習(xí)、;強(qiáng)個(gè)關(guān),動(dòng),,業(yè)發(fā),堅(jiān)、會(huì)現(xiàn)實(shí),導(dǎo)團(tuán)強(qiáng)、實(shí);個(gè)標(biāo),領(lǐng)團(tuán)進(jìn)發(fā)時(shí)、,實(shí)現(xiàn)個(gè)標(biāo)業(yè)。強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)個(gè)項(xiàng),團(tuán)、領(lǐng)、務(wù)獻(xiàn)統(tǒng),,統(tǒng)、強(qiáng)協(xié),學(xué)習(xí)、,、,個(gè)會(huì),團(tuán)學(xué)習(xí)動(dòng)會(huì),時(shí)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)。機(jī)關(guān),,團(tuán)實(shí)動(dòng),,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)應(yīng),動(dòng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí),嚴(yán)實(shí),認(rèn)團(tuán),實(shí)、實(shí)當(dāng)個(gè)時(shí),團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)務(wù),續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí),學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)會(huì),堅(jiān)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、、會(huì)發(fā),學(xué)、學(xué)、學(xué)學(xué),學(xué)習(xí)、標(biāo),團(tuán)當(dāng)學(xué),、領(lǐng)會(huì)、獻(xiàn)、使、、經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)個(gè)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié),訓(xùn)團(tuán)機(jī),學(xué)、訓(xùn)學(xué);團(tuán),團(tuán),進(jìn)、動(dòng),、。,進(jìn)領(lǐng)習(xí)時(shí)會(huì)學(xué),統(tǒng)穿點(diǎn),習(xí)關(guān)應(yīng)。實(shí),導(dǎo)導(dǎo),結(jié)動(dòng)發(fā)規(guī)實(shí),結(jié)實(shí)團(tuán)聯(lián),實(shí)動(dòng),。,進(jìn)團(tuán)責(zé)使,團(tuán)業(yè)發(fā)經(jīng)驗(yàn),實(shí)強(qiáng),設(shè)會(huì)現(xiàn)應(yīng)獻(xiàn)。,發(fā)會(huì)標(biāo),團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)、統(tǒng)認(rèn),項(xiàng)習(xí)關(guān),實(shí)團(tuán),領(lǐng)團(tuán)強(qiáng)個(gè)堅(jiān)個(gè)、個(gè)護(hù),領(lǐng)、執(zhí),進(jìn)發(fā)責(zé)、擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)領(lǐng)團(tuán)實(shí)規(guī)實(shí)現(xiàn)2035遠(yuǎn)標(biāo)獻(xiàn),優(yōu)100。