聚焦信息技術(shù)、智能技術(shù)與教育教學的深度融合，推進教育理念、教學內(nèi)容、教育教學模式與方法的深刻變革。2021年6月大學英語被陜西省認定為一流課程，英語教研室積極探索信息化驅(qū)動的教學改革和創(chuàng)新并進行了一系列的慕課建設。2021年10月11日下午3:40英語教研室在7-410教室開展本學期第二單元慕課磨課活動，本次活動安排王娟老師進行授課，英語教研室主任寇向英老師主持，教授楊真洪及英語教研室全體教師參會。
活動伊始，楊教授指出慕課是推進教育教學改革、提升教育質(zhì)量、豐富教學內(nèi)涵的重要手段，強調(diào)了建設大學英語慕課的緊迫性和重要性，本次活動不僅有助于教學設計的不斷優(yōu)化，而且也增進了教師之間的相互借鑒、交流和促進，從而推動教師專業(yè)水平的提升，進而提高學校的教學質(zhì)量。
英語教研室積極推進大學英語慕課建設活動
王娟老師講授的是《全新版大學英語綜合教程4》的第二單元，講授之前，首先從語篇、詞匯、語法和翻譯四個維度明確了本次授課的教學目標。通過汽車的發(fā)展史逐步導入引出本文的主題：智能汽車；然后詳細分析了文章的語篇結(jié)構(gòu)、說明文的文章體裁和羅列法的寫作手法；緊接著對語篇進行具體解析，著眼于寫作技巧、重難點（單詞、短語和句型），并針對學生詞匯量不足的問題，結(jié)合文章中出現(xiàn)的典型詞匯，闡述了猜詞義的若干閱讀技能，其次輔以翻譯練習來提高學生的翻譯能力；最后布置相關(guān)的習題以鞏固本節(jié)課的知識內(nèi)容。
授課結(jié)束之后，楊真洪教授對王娟老師的講課進行了總結(jié)，首先從本次授課的教學設計思路進行了肯定，同時也中肯的提出授課中存在單詞講解不夠細化，詞義翻譯不夠精確的問題。隨后英語教研室的全體教師也進行了熱烈的討論，在PPT的設計和講授內(nèi)容的選擇上提出了寶貴的意見和建議。本次慕課磨課不僅磨出了解決教學問題的方法和原則，同時也磨出我們解決教學問題的能力。教學是具有創(chuàng)造性的藝術(shù)，磨課正是這種創(chuàng)造性呈現(xiàn)的過程。磨課可以使教師們在推敲中產(chǎn)生新方法、新理念，促使教學更加完美，實現(xiàn)教師專業(yè)成長，從而顯著提高教學質(zhì)量。
大學英語的慕課建設得到了公共課部常在斌和衛(wèi)軍超兩位主任的大力支持，受到了楊真洪教授的親臨指導，結(jié)合學校評建工作需要，英語教研室會繼續(xù)將慕課磨課活動進行下去，穩(wěn)步提升教師的慕課建設能力，深化高校大學英語教育教學改革。
