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西安交通大學(xué)廖紅建教授來(lái)我校作專題報(bào)告并向?qū)W院青年教師捐贈(zèng)教材
為進(jìn)一步拓寬師生的科研視野和思路,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),提高創(chuàng)新能力,了解巖土工程的科技前沿,6月6日下午,土木與鐵道工程學(xué)院邀請(qǐng)西安交通大學(xué)廖紅建教授在崇德樓二樓多媒體教室做了題為“土體宏細(xì)觀含水狀態(tài)模型及工程應(yīng)用”的專題報(bào)告會(huì)。同時(shí),廖紅建教授與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行了座談交流,并向青年教師捐贈(zèng)了自己主編的教材。講座由學(xué)院院長(zhǎng)張科強(qiáng)主持,土木工程、鐵道工程、交通工程專業(yè)150余名師生聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。
西安交通大學(xué)廖紅建教授做題為“土體宏細(xì)觀含水狀態(tài)模型及工程應(yīng)用”的專題報(bào)告
廖紅建教授以其深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、結(jié)合具體案例向現(xiàn)場(chǎng)師生展示了不一樣的土力學(xué)。廖紅建教授從土體含水狀態(tài)的宏細(xì)觀模型分析、試驗(yàn)研究和對(duì)數(shù)介電常數(shù)模型的建立等方面講解了理論模型的形成過(guò)程,繼而通過(guò)黃土的工程狀態(tài)劃分探討將理論模型應(yīng)用于具體實(shí)踐,驗(yàn)證其適用性及合理性。講座內(nèi)容深入淺出,傳遞了科學(xué)的魅力與價(jià)值。此次講座既是一場(chǎng)精彩紛呈的前沿知識(shí)報(bào)告會(huì),又是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)體驗(yàn)課,引得現(xiàn)場(chǎng)師生陣陣掌聲。
講座內(nèi)容引發(fā)在場(chǎng)師生的濃厚興趣,在討論環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)師生針對(duì)探地雷達(dá)測(cè)定介電常數(shù)的原理,以及結(jié)合水介電常數(shù)與距土體顆粒表面距離的關(guān)系等關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入交流,廖紅建教授詳細(xì)解答了師生的提問(wèn)。
廖紅建教授與土木與鐵道工程學(xué)院教師座談交流
廖紅建教授向土木與鐵道工程學(xué)院青年教師捐贈(zèng)教材并書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)
講座結(jié)束后,廖紅建教授親切地向青年教師捐贈(zèng)了自己主編的專業(yè)教材,鼓勵(lì)他們要突破思維壁壘,敢于探索與創(chuàng)新,嘗試跨學(xué)科跨專業(yè)的知識(shí)融合,迸發(fā)出新的科學(xué)活力與智慧火花。
土木與鐵道工程學(xué)院師生紛紛表示,對(duì)巖土工程領(lǐng)域有了更為深入的認(rèn)識(shí),將以此次報(bào)告會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)自己的科研和實(shí)踐,為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。